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　　本报记者 李祺瑶

　　学生早晨上学问题若何解决？下学是否必须加入课后服务？作业质量怎样提高？……针对“双减”政策实行后家长反映的热门问题，昨天，市委教育工委副书记、市教委新闻谈话人李奕回应称，本市中小学上下学时间并非“一刀切”，各校将根据往常的时间敞开校门，为家长提供便利；课后服务时段，多元化的作业指点、综合素质类课程等，由学生和家长按需自选。

　　学校开门时间保持“旧规”

　　新学期，本市明确义务教育学校按划定放置教学时间，小学上课时间一样平常不早于8时20分，中学一样平常不早于8时。家长还能早送孩子到校吗？

　　李奕说，差异类型单元上下班时间差异，家长有放置好自己上班时间和孩子上学时间的需求。为此，本市在严酷执行“新版”中小学上课时间的同时，各学校开门时间仍然保持“旧规”，根据原来的时间点开门，利便家长送孩子。

　　李奕提醒家长，若是确有需要在学校开门前送孩子到校，一定要和学校、班主任实时相同，做好交接，而不是直接把孩子送到学校门口。“若是班主任不能实时接学生，也会委托学校的其他先生或门卫做勤学生入校的事情，保障学生平安。”李奕说，上课时间延后，最终目的实在是保证孩子的睡眠质量，需要学校、家长，甚至社会各界作出一些调整和起劲。

　　西席轮岗精研高质量作业

　　不少中小学生感受到新学期的作业少了，家长怎么磨练孩子的学习情形？李奕注释，在“双减”政策落地的历程中，对作业的要求是“减量提质”，学校要重点研究作业载体和素材的选用，让所留的作业具有诊断和学情剖析的功效，牢固当天所学知识。

　　“这一点在西席的交流轮岗中，已经有了可喜的转变。”李奕说，在促进干部西席交流轮岗的历程中，稀奇注重把一些主干、特级西席流动到教研组的岗位上，目的就是要行使这些西席的履历去研究高质量、少而精的作业，“许多西席为新学校带来了新的课堂教学设计和作业设计方案，通过与教研组的交流钻研，进一步提升课后服务学科类作业指点的效果，许多学校的学生反馈能够在学校完成作业。”

　　作业质量的提高，也需要家校相同历程中的互动。李奕说：“家长可以通过和科任先生的相同，掌握孩子学习情形，领会各科作业结构和完成时间，针对孩子的微弱项，请先生给出专业建议。”

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　　课后服务时间学生家长自选

　　现在，全市所有义务教育阶段学校周一至周五天天下昼开展至少2个小时的课后服务，是否意味着加入课后服务必须要到17时30分才下学？

　　李奕示意，学校天天会提供包罗学科类作业指点、体育类、综合素质类等多元化的课后服务内容，但并不是“一刀切”地划定下学时间、要求所有学生都加入，“家长可以凭证孩子的岁数特点和现实需求，有针对性地选择自愿加入，不强制要求必须加入。”

　　减负，不仅课后时间实现“选择自由”，还要把周末、寒暑假的时间还给学生。李奕说，“双减”的一个主要目的，就是要打破以往“全民上补习班”的征象，“这些时间，建议家长合理设计，有意识地构建家庭教育的供应结构，周末和孩子一起健身、阅读，假期旅行中一起设计蹊径等，让孩子从家庭、社会中有所收获，与学校教育形成有机配合。”

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　　义务教育学科类培训机构“营转非”年底前完成

　　本报讯（记者 李祺瑶）昨天，市教委会同市民政局、市市场羁系局、市人社局和市通讯治理局团结宣布《关于做好义务教育学科类培训机构挂号为非营利性机构相关事情的通知》，明确本市义务教育学科类培训机构挂号为非营利性机构事情将在今年年底前完成；克日起，营利性机构不得组织开展义务教育学科培训的招生收费流动。

　　依据通知，现有挂号为营利法人的线上线下义务教育学科类培训机构且办学规范的，可以申请挂号成为非营利性机构。办学规范主要包罗证照齐全、培训条件达标、培训内容时间和方式合规、从业职员资质合规、预收资金已纳入羁系、疫情防控事情规范等各项相符“双减”政策的规范要求。克日起，现有机构可向区教育部门申请新办学允许，同时交还原办学允许证，区教育部门根据相关文件审批通事后揭晓新的办学允许证。

　　现有机构申请设立新非营利法人，需根据有关划定提供相关质料，向区民政部门申请设立新非营利法人，区民政部门依法审批挂号。

　　非营利性机构挂号事情在今年年底前完成。跨越时限仍未申请挂号非营利法人的营利性机构，将依法终止义务教育学科类培训机构的办学资格。营利性机构不得组织开展义务教育学科培训的招生收费流动，教育、市场羁系、民政和人力资源社会保障等部门连续增强监视检查，查处营利性机构组织义务教育学科培训，以及行使重新挂号非营利法人损害学生和员工正当权益行为。《通知》印发前已挂号为非营利法人的义务教育学科类培训机构，无须重新推行非营利性机构挂号手续，但应凭证民办教育促进法及实行条例的相关划定修订章程，完善治理制度，体现非营利性子，明确举行者不得取得办学收益，机构办学结余所有用于办学。

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